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  • 补课不如补习惯 !家长认清这点非常重要!

    贵阳中考补习提醒大家补课不如补习惯!家长认清这点非常重要!我们能发现这么个现象:第一次家长知道孩子成绩不好,家长第一反映是“补课!”;第二次家长知道成绩不好,开始犯愁;第三次家长会,直抒疑虑:孩子补课了呀!怎么不见有进步呢?这种“校内差、
    发布时间:2016-10-25   点击次数:46

  • 中考冲刺复习要注意的四大提分点!

    贵阳中考补习告诉大家关于中考冲刺复习要注意的四大提分点!贵阳中考补习这里为大家总结了中考复习中必须要注意的4个提分点,分享给大家,希望对大家有帮助。一梳理考点掌握知识体系——重课本、理考点在冲刺复习时,首先要静下心来,针对这门学科成绩落后,
    发布时间:2016-10-25   点击次数:107

  • 贵阳补课知识之学生补课选机构的七大注意事项!

    贵阳补课知识之学生补课选机构的七大注意事项!1、学费越贵,质量越高。这是错误的想法,学费贵是基于机构的宣传力度和各方面开支大造成的,贵阳补课不收取昂贵的费用不足以维持公司的运转,学费贵决不能和老师好成正比。2、机构越大,老师越好。这更是错误
    发布时间:2016-10-21   点击次数:49

  • 一对一辅导的教师需要注意哪些问题

    贵阳一对一课程辅导是近年兴起并火热的教学模式,基于家长和学生对应试教育学习成绩提高的迫切需求,这一课外辅导、教育培训模式得到了大力的推广与普及。对于广大的教师,特别是长期从事国家正规学校教育的
    发布时间:2016-10-10   点击次数:57

  • 1对1辅导与大班课堂、家教辅导的区别!

    贵阳一对一知识之1对1辅导与大班课堂、家教辅导的区别!一、教学模式一对一辅导:聘请经验丰富,多年教龄的一线优秀教师任教,根据学生学习水平制定个性化辅导方案,贵阳一对一并阶段性设置测验,考察学生学习进步情况。同时学管师协同老师,为学生建立学习
    发布时间:2016-09-27   点击次数:113

  • 贵阳补课提醒大家寒假给孩子补课要注意四点!

    贵阳补课提醒大家寒假给孩子补课要注意四点!寒假怎么过?有的家长依据期末考试寻找欠缺内容,哪学科成绩低就找文化学校去补习;贵阳补课也有的家长认为在孩子音、体、美等方面有点欠缺,利用假期学点特长。这些做法是否合适呢?简单来说,因人而宜、有针对性
    发布时间:2016-09-27   点击次数:105

  • 贵阳中考补习提醒家长关于孩子选择课外补习班的四点注意事项!

    贵阳中考补习提醒家长关于孩子选择课外补习班的四点注意事项!如今随着社会生活水平的提高,家长对孩子的教育越来越重视,在孩子上学的过程中,贵阳中考补习大大小小的各种辅导补习班也火爆起来,很多家长都想依靠辅导班来提高孩子的成绩。  由于家长缺少经
    发布时间:2016-09-27   点击次数:107

  • 贵阳一对一辅导优势

    贵阳一对一辅导优势贵阳一对一辅导是一个老师针对性地采用适合学生身心的独特的个性化教学方法,精锐教育提供“专业的一对一辅导”让孩子能够个性化、多方位、多维度的综合成长。在教学上十分注重硬技能和软技能之间的结合,硬技能就是学生学习必须了解的学科
    发布时间:2016-09-27   点击次数:51

  • 把中考当作平时的一次测试

    贵阳中考补习提醒你:把中考当作平时的一次测试面对每个初三的学生而言,这都不是个轻松的话题,家长和孩子这根紧张的弦绷得更紧了。作为家长不能整天盯在孩子耳边说“要考上重点高中考上重点高中”,我认为家长首先要控制好自己的情绪,家长烦躁的情绪会直接
    发布时间:2016-09-22   点击次数:39

  • 个性化一对一辅导的优势,贵阳一对一来告诉大家!

    个性化一对一辅导的优势,贵阳一对一来告诉大家!个性化一对一辅导的优势如今一对一家教这种灵活的教学方式广受家长与学生的追捧,贵阳一对一尤其是个性化一对一辅导极尽红火,一对一家教相比传统教学方式又有哪些优势?一、及时补上欠缺的知识&
    发布时间:2016-09-09   点击次数:47

  • 贵阳中考补习告诉家长孩子上课外辅导补习班的好处!

    贵阳中考补习告诉家长孩子上课外辅导补习班的好处!第一,可及时补上欠缺的知识,提高学习成绩。现在的学生的学习负担比较重。贵阳中考补习知识多,作业量大。对于孩子来说,难免有一些消化不了的东西。在此情况下,如不能及时地把所欠缺的知识补起来,势必造
    发布时间:2016-09-09   点击次数:76

  • 补课好几年,补课最主要补什么?贵阳补课来为你解答!

    补课好几年,补课最主要补什么?贵阳补课来为你解答!我们能发现这么个现象:第一次家长知道孩子成绩不好,家长第一反映是“补课!”;第二次家长知道成绩不好,开始犯愁;第三次家长会,直抒疑虑:孩子补课了呀!怎么不见有进步呢?这种“校内差、校外补”的
    发布时间:2016-09-02   点击次数:48

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